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做一个对社会有用的人
【作者:八(12)班许晨阳】 【点击数: 】  【日期:2019-10-25 15:46:46】 【责任编辑:管理员】【关闭】【打印
    “我认为,教书不仅是把知识传给学生,还要融入自己的情感。”这是甘果老师常说的。
    而她,一张略显婴儿肥的脸,一头乌黑的丸子头,红润的双颊,一对弯弯的眉毛,一双不大但非常有神的眼睛仿佛时刻含着笑意,嘴角还挂着一丝甜蜜的微笑。不论谁见了,都会感到她是那样温柔、可亲。这就是我们这学期的新语文老师———甘果。
    她是一位年轻、活泼、性格开朗的老师,善于和学生打交道。可以把课堂从一言堂变为互动式课堂。
    她是2005年于安庆师范大学汉语言文学专业毕业的双优生。当时有两个就业选择,但在记者和教师之间,她毅然选择了自己的本行---教师。因为甘果老师当时认为:“要把自己所学的专业运用到自己未来的事业中去,为社会培养更优秀的人才。”
   其实,甘果老师与教师这个职业也算是挺有缘分的。她告诉我们:“当年高考填志愿时,我选的是法学,但我爸给改成了‘老师’。当时我心里还是有点抵触的。有人曾说过,‘爱一行,干一行’。但我们大学老师却是这样教我们,‘干一行,爱一行’。然后我发现我原来是打心眼里爱教师这一行的。”
    她是这么说的,也是这么做的。
    甘果老师第一次任课是在实习时,而且一教就是很长时间。记得,她在第一次上课之前对镜子练了不下于几十遍,备课稿都背得滚瓜烂熟,做好了精心准备。但在正式上课之前还是紧张地嘴唇发紫,指甲发紫。有老师劝她不用上了,但最后甘果老师还是坚持把《我与地坛》这堂课上完。结果,那届的学生都认为甘果老师上的《我与地坛》是最好的,也是最令人难忘的。
现在,已经有15年教龄的甘果老师已没有了第一次上课的紧张,也逐渐从中摸索出了一套自己的教学方法。先后获得过“长丰县明星班主任”、“长丰县教学能手”、“长丰县爱国主义读书活动先进个人”等荣誉。
    甘果老师在教学期间,还刻苦自学心理学,研究出了专门帮助后进生和调皮捣蛋的学生的方法。她告诉我们:“想要帮助后进生,就要多关注后进生的心理、性格等多方面状况,给他们自信和学习的动力。分为两个方面,就是上课避免矛盾,下课多谈心,了解情况,找到问题,解决问题。”这就是她一贯的作风。
    甘果老师说:“要学落花生的品质,做一个对社会有用的人。这是我一生的座右铭。”
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